viernes, 11 de abril de 2014

Formación Profesional Dual en Aragón: Alcañiz 11-04-14

Ayer tuvo lugar en Alcañiz (Teruel) un evento organizado por la cámara de comercio y el INAEM en el cual se daba a conocer la posición tanto de los organismos públicos, trabajo y empleo para el caso de los certificados de profesionalidad y educación para la formación profesional. Por otro lado las cámaras de comercio, expusieron la necesidad de contar con ellas para el desarrollo de este tipo de formación. 

La opinión que tengo al respecto es muy distante a la que ellos expusieron. No entiendo que necesidad hay de contar con la cámara de comercio en este caso ya que en la formación profesional dual hay 3 partes imprescindibles y no más. En primer lugar el centro de formación, ya sea público o privado, por otro lado y con la misma importancia que la anterior es la empresa, sin ella el proyecto no tiene ningún sentido y por último y no menos importante los alumnos-trabajadores.

Para todos aquellos que no sepáis que es la formación profesional dual os la explico muy brevemente y a grandes rasgos. Se trata de un tipo de formación válido tanto para la formación profesional como para certificados de profesionalidad, en el que interviene un centro de formación y una o varias empresas, con el objetivo de poder hacer una formación a medida de tal forma que la empresa asume una parte importante de la formación en sus instalaciones y con sus propios formadores. Es decir, que se hace una formación a medida para cada empresa, de tal modo que se crean trabajadores a gusto de la empresa. La forma de financiar esto es sencilla por un lado existen becas y ayudas que todavía no están aprobadas y por otro lado existe la posibilidad de firmar contratos de formación y aprendizaje, que más adelante explicaré más detalladamente.

Por todo esto, no entiendo qué pintan ni los agentes sociales ni las cámaras de comercio, asociaciones de empresarios o cualquier otro intermediario en este proceso. Si por un lado está la empresa dispuesta a realizar un proyecto de estas dimensiones, por otro lado está el centro de formación y por último los alumnos-trabajadores que quieren participar, ¿para qué necesitamos otro elemento en la ecuación? Se que ellos tienen contacto directo con las empresas, que necesitan de ellas para venderles formación y que de ello viven, pero creo que se han subido a un barco llamado oportunidad pero que no nos engañen, no son un elemento imprescindible.

Con todo esto no quiero decir que no hagan una labor correcta y en muchos de los casos necesaria, pero creo que no deben venderse como agente indiscutible en el proceso porque no lo son.

La formación profesional dual en Aragón actualmente cuenta con varios proyectos, pero ninguno con formación online, en la reunión de ayer realicé la pregunta de si sería posible realizar este tipo de formación y la respuesta fue afirmativa, el proyecto hay que estudiarlo pero por normativa es totalmente compatible. Teniendo la población concentrada en grandes ciudades y tantísimos posibles alumnos y empresas repartidas por poblaciones alejadas de las capitales de provincia, un proyecto de formación profesional dual a distancia sería la mejor solución para poder llegar a todos los rincones del territorio aragonés y dar las mismas oportunidades a la totalidad del territorio.

Hay que tener en cuenta que es aplicable a cualquier comunidad autonoma, si el centro de formación y el centro de trabajo (la empresa) tienen sede en la misma provincia el proyecto debe ser aprobado y supervisado por el organismo competente de cada comunidad autónoma pero si el centro de trabajo tiene centros de trabajo en más de una comunidad autónoma, es decir, por ejemplo una empresa tiene sede en zaragoza y en valencia y participan los dos centros de trabajo en el mismo proyecto, tiene mucho sentido que la formación sea online, para que sea homogénea para todos los participante, pues bien, este tipo de proyectos deben ser aprobados por el ministerio de educación y no por la comunidad autónoma.

Si queréis más información podéis escribir al mail

lunes, 7 de abril de 2014

LEAN MANUFACTURING: Formación que mejora tu cuenta de resultados



En la actualidad, muchas de las empresas españolas se enfrentan al reto de buscar e implantar nuevas técnicas y modelos de organización que les permitan competir en un mercado global.

Es en este punto dónde el “Lean” cobra especial importancia, ya que aparece como modelo de gestión del cambio hacia un nuevo tipo de empresa más competitiva.

¿Qué es el Lean Manufacturing?

De manera resumida, podría decirse que el “Lean” consiste en la aplicación sistemática y continuada de un conjunto de conceptos, métodos y técnicas aplicados a los procesos de fabricación, gestión y organización con el fin de obtener una mejora de la productividad, la eficiencia y la eficacia en todas y cada una de las operaciones que tienen lugar dentro de una empresa.

¿En qué puede ayudarme?

El primera instancia, el Lean Manufacturing está dirigido a detectar, analizar y solventar todos aquellos problemas que disminuyen de manera importante el rendimiento potencial de la empresa.

En segundo lugar, se crean los medios necesarios para potenciar todas aquellas actividades que añaden valor a nuestros productos/servicios (por lo que nos paga el cliente) y a minimizar el impacto sobre los costes de aquellas que no lo hacen (despilfarros).

Por último, nos ayuda a establecer una filosofía o cultura de empresa dirigida a la mejora continua, que nos permita adelantarnos a nuestros competidores y adaptarnos a los cambios.

¿Qué herramientas se utilizan?

5S´s Mejora de la Organización Física, la Limpieza y la Imagen

PULL –  Reducción de Inventarios y Plazos de Entrega

FLOW –  Diseño y Desarrollo de Células de Fabricación

VSM –  Programa de la Generación de Valor en los Procesos

SIX SIGMA – Corrección y Prevención de fallos en procesos

MOVE – Optimización de la Logística Interna y Externa

TRAIN – Formación de Mandos en la Gestión Operativa

TPM – Mantenimiento Eficaz de la Maquinaria y Equipos

PLANNING – Programación ajustada de Fabricación y Suministros

PREMIUM – Programa de Incentivos al Rendimiento

¿Quién debe realizarlas?

La finalidad de las formaciones es la de proporcionar el entendimiento del “lean” en la empresa y el manejo y correcto desarrollo de las técnicas para todos responsables de sus equipos empresas dónde el Lean ya fue implantado o se encuentra en proceso de implantación.

¿Cómo son las formaciones?

Nos adaptamos a las necesidades de nuestros clientes para proporcionarles una formación amena, rentable e impartida por los mejores.

¿Qué duración tienen?

La duración varía de las 20 horas (nivel básico) a las 180 horas (nivel avanzado) dependiendo de las características de los participantes.

¿Dónde se imparten?

Las formación puede tener lugar tanto en nuestras instalaciones, contamos con aulas de primer nivel y distintos tamaños, cómo en las propias empresas de nuestros clientes si así lo prefieren, es decir, “In company”.

Si estás interesado puedes escribir por mail

viernes, 4 de abril de 2014

UCOC: Formación Profesional Oficial Online



Muchos hemos estudiado formación profesional o simplemente conocemos a alguien que lo ha hecho. España es un país con grandes ciudades, con gran volumen de población en ellas, pero también es un país de pueblos, alejados de las grandes capitales y que en muchas ocasiones para estudiar la profesión que más te gusta debes desplazarte decenas de kilómetros de distancia en el mejor de los casos para poder formarte en el área que deseas.

La metodología online, es la mejor manera de llegar a todos los rincones y ofrecer las mismas oportunidades para una persona que vive en Sevilla como para un joven estudiante en un pueblo perdido en el pirineo. Todos merecemos las mismas oportunidades y por eso, he querido realizar una pequeña entrevista a UCOC, empresa que apostó por esta formación hace unos años y que posee una de las más amplias ofertas en formación profesional a distancia de nuestro país. Ofrecen una formación de calidad, un excelente método de aprendizaje y obtienes un título oficial en formación profesional, ya que estamos acostumbrados a encontrarnos muchos anuncios de grandes empresas ofreciendo este servicio y en realidad es un curso preparatorio para unas pruebas libres.

Vamos con la entrevista a Julian Recio, Responsable de Marketing en UCOC:

¿Cómo nace UCOC?

Este proyecto nace como consecuencia de que se percibe en el sector de la enseñanza un perfil de alumno diferente al presencial con una necesidad muy concreta: poder acceder a un ciclo de formación profesional oficial que sea compatible con sus ocupaciones personales y profesionales. Además, en julio de 2012 se aprueba finalmente la normativa que permite a los centros autorizados poder impartir sus ciclos de FP en modalidad online. De esta forma varios centros deciden unirse a través de UCOC para poder ofrecer sus ciclos en esta modalidad a distancia.

¿Cuál es vuestra oferta formativa actualmente?

Actualmente nuestra oferta se compone de tres ciclos de grado medio: Cuidados Auxiliares de Enfermería, Atención a Personas en Situación de Dependencia y Gestión Administrativa. Además impartimos siete ciclos de grado superior: Educación Infantil, Gestión Comercial y Marketing, Administración y Finanzas, Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, Administración de Sistemas Informáticos y Redes y Agencias de Viajes y Gestión de Eventos. Por último, UCOC también imparte de forma online el Curso de Preparación de Prueba de Acceso a Grado Superior.

¿Tenéis previsto ampliar vuestra oferta?

Sí, cada año intentamos adaptar nuestra oferta formativa y ofrecer ciclos enfocados a los perfiles profesionales más demandados por el mercado laboral. Nuestro principal objetivo es que el alumno que por sus ocupaciones no puede realizar sus estudios de forma presencial tenga a través de UCOC la posibilidad de realizarlo de forma online. Para este próximo curso académico 2014-15 UCOC tiene previsto incorporar al menos el CFGS de Integración Social.

¿Son todos los ciclos formativos 100% online?

Sí, con la salvedad de que los alumnos deben presentarse obligatoriamente al examen al final de cada semestre. Para que el alumno pueda compatibilizar su asistencia a los exámenes con su trabajo u otras ocupaciones personales, éstos se organizan en fin de semana y los realizamos en Barcelona, Madrid y Sevilla. Por otro lado, los ciclos de grado medio de Cuidados Auxiliares de Enfermería y Atención a Personas en Situación de Dependencia sí incluyen unas sesiones presenciales que en este caso se imparten solo en Barcelona y en el mismo fin de semana en el que se convocan los exámenes, de forma que intentamos que el alumno se desplace lo mínimo posible.

www.ucoc.es¿Cuáles son las ventajas de estudiar en UCOC?

Para el alumno de UCOC la principal ventaja de estudiar con nosotros reside en que puede hacerlo en cualquier momento y desde cualquier lugar, pero además nuestros alumnos valoran muy favorablemente la metodología (clases virtuales en directo, evaluación continua, tutorías con profesores, etc.) y la calidez que nuestro equipo pedagógico brinda a los alumnos para que a pesar de la distancia se sientan arropados, acompañados y motivados en todo momento.

¿Cuál es el perfil de alumno de UCOC?

Hay una clara diferencia entre el perfil del alumno de UCOC con respecto al de la formación profesional presencial. En nuestro caso, nuestro perfil de alumno es un estudiante más adulto, con un promedio de edad de 30 años, y el 65% de ellos con una experiencia laboral de más de 2 años. Normalmente el alumno de UCOC persigue reorientar su carrera profesional, finalizar los estudios que comenzó pero que por circunstancias personales o profesionales no pudo terminar de forma presencial, obtener un título de grado superior para poder acceder a la universidad o más directamente la obtención de un título oficial que le exigen para poder desarrollar su profesión.

¿Existe alguna empresa en el resto del territorio que colabore con vosotros y oferte esta formación?

Sí, además de los Centros Adscritos a UCOC, todos ellos centros oficiales de Formación Profesional con una avalada experiencia en el sector de la enseñanza, existe la figura de Centro Prescriptor, que a través de un convenio de colaboración, se adhiere a UCOC comercializando los ciclos formativos online que imparte UCOC. Es el ejemplo del Centro de Formación ENSEÑALIA que a gracias a esta figura como Centro Prescriptor de UCOC puede acercar la formación profesional a distancia a su ámbito geográfico y a su entorno de influencia.

Entrando en temas económicos ¿Cuál es el coste aproximado de un curso en UCOC?

El importe del semestre de un Ciclo Formativo a distancia con UCOC puede oscilar entre los 560 y los 900€ dependiendo del ciclo y de los descuentos promocionales vigentes. El factor calidad/precio es uno de los valores diferenciales de UCOC dentro del sector privado de la formación profesional a distancia. Además, el alumno tiene la posibilidad de realizar la matrícula de forma íntegramente online a través de nuestra página web. El sistema de matrícula le permitirá conocer el importe exacto de la formación seleccionada que además le aplicará los descuentos correspondientes.
 
Redes Sociales UCOC: Facebook, Youtube y Twitter

jueves, 3 de abril de 2014

Coaching: ¿Una moda o una necesidad formativa real?



Cada vez es más común conocer a gente que se cataloga como Coach o que imparte cursos de Coaching, o que en nuestra empresa se está realizando este tipo de formación. Por este motivo, hemos decidido entrevistar a Mamen Lafuente, una experimentada Coach, para dar respuesta a las principales dudas que nos surgen ante este tipo de formaciones.
Mamen con un amplio curriculum: Coach Profesional Certificada por I.C.F., Advanced Certified Professional Executive Coach (Asesco-ICF), Coaching de Equipos. Organizacional y de Relaciones (Orsc) y formadora especializada en Equipos de Trabajo, Gestión de Transacciones Personales y Gestión del Estrés… nos concede esta entrevista para desvelar todas las incógnitas relacionadas con la palabra Coach.

1. ¿Qué es el coaching?

El coaching es un método de acompañamiento a medida en el cuál mediante un determinado proceso se preparan a las personas, los equipos y las organizaciones para conseguir un cambio, unos objetivos y una autonomía.
En dicho proceso se suceden una serie de conversaciones en las que el “coach” se encarga de guiar a las distintas personas y de proporcionarles las herramientas adecuadas para que dichas personas, equipos u organizaciones desarrollen su máximo potencial a partir de la toma de conciencia, responsabilidad y el compromiso necesario para que logren sus metas.
Básicamente, un coach es una persona qué ha realizado un gran trabajo personal en su forma de entender y aprender y sigue aprendiendo para acompañar a otras personas, equipos u organizaciones a desarrollar al máximo su potencial a partir de la toma de conciencia, responsabilidad y compromiso.

2. ¿Cómo se aplica a la formación?
 
El Coaching te ayuda a aprender, en lugar de enseñarte.

3. Actualmente es un sector en auge, ¿hay mucho intrusismo? 

Cómo en todas las profesiones, pero yo creo que más qué intrusismo por carecer del título o la preparación y formación adecuada que los hay, es la falta de ética y auto-responsabilidad en ejercitar adecuadamente su trabajo pensando en su propio beneficio y no orientado al  beneficio del cliente.

4. Cada día se ven más perfiles profesionales en el que aparece la palabra coach, ¿Por qué?

El ritmo con el que se han sucedido todos los avances tecnológicos de los últimos tiempos unido al período de abundancia anterior a la crisis ha generado una grave descompensación entre los avances técnicos/tecnológicos y los social/emocionales del corazón de las empresas, las personas. Esto ha propiciado la necesidad de tener que mejora en dicho campo.
Si haces una traducción literal es entrenador y los qué se hacen llamar así, se quedan ahí, en la traducción literal, en la superficie.
Un Coach, con mayúsculas, somos algo más que un entrenador que dicta unas técnicas para conseguir un resultado. Un Coach te hace buscar en tu interior qué es lo realmente quieres, está contigo, acompañándote y creyendo en tus capacidades para que tú mismo puedas conseguir los recursos necesarios para alcanzar la meta propuesta.

5. ¿Qué beneficios obtenemos a la hora de realizar este tipo de formaciones en nuestra compañía?

Entre otras cosas, se mejora en:

  • La comunicación interna y externa de la empresa.
  • La organización y la gestión del tiempo por parte de los trabajadores.
  • Potencia el liderazgo de los responsables de equipo.
  • Dota de herramientas de motivación.
  • Enseña a detectar, analizar y gestionar los conflictos en la empresa.
  • Se obtiene un mayor compromiso por parte de toda la organización.
  • Ayuda al desarrollo de una cultura propia dentro de la empresa.


La formación se convierte en conocimiento y disfrutamos aprendiendo. Vivimos una era de información desbordante, pero cuándo esta información la interiorizamos, la convertimos en conocimiento, y cuándo algo se convierte en conocimiento pasa a formar parte de tu vida profesional y personal, ampliando nuestra visión y aumentando nuestras capacidades.